健康一體機(jī)系列產(chǎn)品
智慧公衛(wèi)與智慧家醫(yī)
健康小屋系列產(chǎn)品
兒童青少年健康產(chǎn)品
醫(yī)衛(wèi)信息化平臺系列
智慧醫(yī)療系列
興趣是人對于客觀事物特殊的認(rèn)識傾向。人對事物特 殊的認(rèn)識傾向，是指人在對事物的認(rèn)識過程中帶有穩(wěn)定的 指向、趨向，并能持續(xù)較長的時(shí)間。當(dāng)某個(gè)人經(jīng)常主動地 對某
觀念因素，指的是人生觀、價(jià)值觀、世界觀和道德觀，也就是個(gè)性傾向，它對激勵(lì)人們的動機(jī)和行為方向中起著長期甚至一生的作用。例如，在現(xiàn)代家庭中存在著兩代人的差異，
心理測試儀廠家認(rèn)為，生理需要是在自然界種族發(fā)展過程中形成的，有機(jī)體為保護(hù)和維持生命及其延續(xù)種族所必然產(chǎn)生的最基本的要求。誠然，動物也有生理需求，但人與動物的
心理測試儀廠家認(rèn)為，需要是在一定的生活條件下，有機(jī)體對延續(xù)和發(fā)展生命所必需的客觀事物的需求和欲望的反映。 生物有機(jī)體對外界環(huán)境中某些條件的需要
心理測試儀廠家認(rèn)為，意志行動往往與克服困難相聯(lián)系。人的有些意志行動不需要克服困難，但有許多意志行動是與克服困難相聯(lián)系的。如家庭成人進(jìn)修學(xué)習(xí)，往往要克服家務(wù)繁
情感這種對人的行為積極的或消極的影響，是由它所具有的兩極性所決定的。情感的兩極性，可以表現(xiàn)為肯定和否定的對立性質(zhì)，如滿意和不滿意，熱愛和憎恨，緊張和輕松，激
人們在實(shí)踐活動中遇到困難和產(chǎn)生的需要，也促使 人們?nèi)ジ淖兛陀^現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造新的東西�？梢姡胂笫窃谌� 類實(shí)踐活動的要求下發(fā)生、發(fā)展起來的。通過想象，人們 才可能
想象是在人腦改造記憶中的表象而創(chuàng)造新形象的過程，是過去經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)形成的那些暫時(shí)聯(lián)系進(jìn)行新的結(jié)合的過程。 想象的表象與記憶表象是不同的。它不是過去感
心理測試儀廠家研究發(fā)現(xiàn)，思維活動主要是在解決問題的過程中進(jìn)行的。人們在 實(shí)踐活動中，必然會遇到各種各樣需要解決的問題。解決 這些問題成為思維活動的動力。例如
思維反映客覌事物的一般待性和規(guī)律性的聯(lián)系，是人的認(rèn)識活動的高級階段。思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。間接性和槪括性是人的思維過程的重要特點(diǎn)。
心理測試儀廠家認(rèn)為，過去感知過的事物在頭腦中的保留和恢復(fù)，主要依靠表象來實(shí)現(xiàn)的。表象是人腦對當(dāng)前沒有直接作用于感覺器官的、以前感知過的事物形象的反映。表象是
心理測試儀廠家認(rèn)為，記憶是人腦對過去經(jīng)歷過的亊物的反映。人們在生活實(shí)踐中感知過的事物，思考過的問題，體驗(yàn)過的情緒和練習(xí)過的動作，都可以成為記憶的內(nèi)容。人腦對
注意本身并不是一種獨(dú)立的心理過程，而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特性。任何心理過程的開端，總是表觀為注意指向于這一心理過粒所反映的事物。在心
注意是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和覷中性是注意的兩個(gè)特點(diǎn)，它永遠(yuǎn)伴隨著心理活動而存在。注意的指向性顯示出人們的認(rèn)識活動具有選擇性，對認(rèn)識活動的客
心理測試儀廠家認(rèn)為知覺是人臉對直接作用于覺器官的客觀亊物的整體的反映。外界任何一種事物都有許多個(gè)別屬性，而它們的個(gè)別厲性與其整體總是不可分割的。例如一個(gè)菜肴
�、偌彝ス芾韺W(xué)或家政學(xué)。心理測試儀廠家研究認(rèn)為，它是以提高家庭物質(zhì)生活、文化生活和倫理生活為目的的一門科學(xué)，從微觀上說，它研究各家各戶科學(xué)安排和做好各項(xiàng)家
�、倨胀ㄐ睦韺W(xué)。由于人總是生活在一定的家庭里，從某種意義上說，研究家庭心理，就是研究一般人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，因此，家庭心理研究必須應(yīng)用普通心理學(xué)的原理和
研究心理學(xué)對于搞好家庭關(guān)系具有重要的作用。因?yàn)樵诩彝サ娜穗H關(guān)系中存在著復(fù)雜的心理活動。比如，作為家庭關(guān)系的核心的夫妻之間，不但存在愛情關(guān)系，法律義務(wù)關(guān)系，經(jīng)
（1）自我觀察法。這是通過自我觀察的陳述來研究被試者內(nèi)部心理活動的方法。有兩種情況，一種是主試者引導(dǎo)被試者通過自我觀察來了解其心理活動；另一種是主試者通過自
心理測試儀廠家認(rèn)為，這是有目的地通過嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)的條件，主動地引起或改變被試的某種心理現(xiàn)象以進(jìn)行研究的方法。 其特點(diǎn)在于： �。�1）研究
